Laboratório Rotacional

Objetivos - Conhecer o conceito de laboratório rotacional, compreendendo-o como um dos desdobramentos do modelo de ensino híbrido; Conhecer as premissas e as etapas do percurso didático do laboratório rotacional; Conhecer as potencialidades do laboratório rotacional.
Carga horária – 05 horas
Público-alvo - Docentes da UFPR e demais instituições de ensino; pessoas interessadas em práticas pedagógicas voltadas ao ensino híbrido.
Metodologia - O curso é autoinstrucional (sem tutoria), organizado em 3 (três) módulos de conteúdo.
Conteúdos – Princípios básicos do ensino híbrido; Conceito e características do laboratório rotacional; Premissas do percurso didático; Etapas que compõem o percurso didático do laboratório rotacional; Condução do percurso didático; Potencialidades do laboratório rotacional.