Sala de Aula Invertida

Objetivos - Conhecer os princípios básicos do ensino híbrido; Conhecer o conceito de sala de aula invertida, compreendendo-o como um dos desdobramentos do modelo de ensino híbrido; Conhecer as premissas e as etapas do percurso didático da sala de aula invertida; Conhecer as potencialidades da sala de aula invertida.
Carga horária – 05 horas
Público-alvo - Docentes da UFPR e demais instituições de ensino; pessoas interessadas em práticas pedagógicas voltadas ao ensino híbrido.
Metodologia - O curso é autoinstrucional (sem tutoria), organizado em 3 (três) módulos de conteúdo.
Conteúdos – Princípios básicos do ensino híbrido; Conceito e características da sala de aula invertida; Premissas do percurso didático; Etapas que compõem o percurso didático da sala
de aula invertida; Condução do percurso didático; Potencialidades da sala de aula invertida.