Matemática, Português e Sociedade: diálogos possíveis

Objetivo -  Criar propostas de ensino de leitura e escrita em função das relações dinâmicas entre as disciplinas, Matemática e Português, relacionando-as aos problemas da sociedade. 
Público-alvo -  Docentes da Educação Básica que atuam nas áreas de Matemática e Língua Portuguesa. 
Carga horária - 30 horas.
Metodologia - O curso é sem tutoria, organizado em 3 (três) módulos de conteúdo.
Conteúdos - Linguagem, Educação Matemática e Gênero. Linguagem, Educação Matemática e Sexualidades. Linguagem, Educação Matemática e Meio Ambiente. Linguagem, Educação Matemática e relações étnico-raciais e sociais.